مدرسه هوشمند

مدرسه هوشمند مدرسهاي است كه كنترل و مديريت آن مبتني بر فن آوري رايانهاي و شبكهاي انجام ميشود و محتواي اكثر دروس آن الكترونيكي و سيستم ارزشيابي و نظارت آن هم هوشمند است.

در مدارس هوشمند، كامپيوتر جايگزين تخته سياه و سي.دي جاي دفتر مشق را ميگيرد. دانش آموزان ميتوانند از طريق اينترنت اطلاعات بسياري درباره هر موضوع كه بخواهند به دست آورند. در اين سيستم، معلم و شاگرد هر دو توليد محتواي الكترونيكي و درس را بصورت سي.دي ارائه ميكنند.

قرن 21 به سمتي مي رود كه اكثر مشاغل به دانش و مهارتهاي رايانه اي نياز خواهند داشت. ورود به اين عرصه به نوع جديدي از آموزش نياز دارد كه با آموزش سنتي كنوني بخصوص آنچه هم اكنون در مدارس ايران در جريان است همخواني ندارد.

مدتي است برخي كشورهاي جهان به تاسيس مدارس الكترونيكي يا آنچه در كشور ما مصطلح شده مدارس هوشمند دست زده اند. الگوي اوليه اين مدارس از كشور انگليس گرفته شده است وكشور مالزي يكي از پيشتازان ايجاد اين مدارس به شمار مي رود.

با اين رويكرد كشور ماهم از سال 1383 طرحي را به صورت پايلوت در چهار مدرسه اجرا كرده است .دانشگاهها هم به نوع ديگري از آموزش تحت عنوان آموزش مجازي متمايل شده اند.

در مدارس هوشمند رايانه در نحوه تدريس و ارزشيابي تاثير مي گذارد و برنامه هاي درسي را تا حدودي تغيير مي دهد ولي در عين حال كاركرد هاي اجتماعي مدارس بر جاي خود باقي مي ماند چون در روابط اجتماعي به دانش آموزان ياري مي رساند.

در اين مدارس دانش آموزان مي آموزند انبوهي از اطلاعات را پردازش كنند و از اين اطلاعات در جهت يادگيري بيشتر استفاده كنند . دانش آموزان حتي مي توانند با منابع علمي جهان و معلمان و بچه هاي مدارس ديگر ارتباط بر قرار كنند.

در مدارس هوشمند معلمان مي توانند به جاي اينكه تلاش كنند خودشان پاسخي براي پرسشهاي دانش آموزان پيدا كنند از آنها بخواهند پاسخ پرسش هايشان را در رايانه پيدا كنند و براي بقيه باز كو كنند.

البته مدارس هوشمند اين كارايي را نيز دارند كه به دانش آموزان نشان دهند چه اطلاعاتي در وب موثق است تا كودكان و نوجوانان ضمن دريافت اطلاعات درست تحت تاثير تبليغات سوء اينترنت هم قرار نگيرند.

در نهايت به كارگيري رايانه به معلمان خوش فكر كمك ميكند به دوره آموزش بر اساس كتاب محوري و سخنراني تك گويانه معلم در كلاس خاتمه دهند و سيستم آموزشي را به شكل سيستم مشاركتي مبتني بر آموزش توانايي هاي پژوهش ،جمع بندي ،تحليل و نتيجه گيري دانش آموزان تبديل كنند .

مدرسه هوشمند مدرسه اي فيزيكي است كه كنترل و مديريت آن ،مبتني بر فن آوري رايانه و شبكه انجام مي گيرد و محتواي اكثر دروس آن الكترونيكي و سيستم ارزشيابي و نظارت آن هوشمند است .

در چنين مدرسه اي يك دانش آموز هوشمند ،با صرف وقت بر روي موضوعات به شكل مستمر منابع و قابليت هاي اجرايي خود را توسعه و تغيير مي دهد و اين نكته اي است كه به مسئولان مدرسه اجازه مي دهد تا با توجه به تغييرات بوجود آمده و افزايش سطح اطلاعات دانش آموزان ،آنها را براي اخذ اطلاعات جديد آماده نمايند.

هدف از ايجاد اينگونه مدارس عبارتنداز :

1-رشد همه جانبه دانش آموزان (ذهني ،جسمي )تواناييهاو افزايش قابلييت هاي فردي

2- تربيت نيروي انساني متفكر و آشنا به فن آوري ارتقاءمشاركت مردمي و ...

پيش نيازها جهت اجراي مدارس هوشمند :

سخت افزار مورد نياز شامل :سرور رايانه ي شخصي به تعداد افراد چاپگرو اسكنر تجهيزات و پهناي باند مناسب براي شبكه

نرم افزار شامل : وب سايت (پورتال نماي مدرسه )

نرم افزار پايه

نرم افزار آموزشي چند رسانه اي

نرم افزار هاي ساخت محتواي درس

نرم افزار هاي كاربردي

نرم افزار اتوماسيون اداري

براي ايجاد اين نوع مدارس ابتدا بايد يك برنامه دراز مدت هوشمند را مد نظر داشت به عنوان مثال مدرسه اي كه امروز ايجاد مي شود ممكن است حتي بيشتر از 10 سال طول بكشد تا ابزار خود را شامل زير ساخت ارتباطي محتوي مناسب آموزش معلمين ،تغيير روش ها ي آموزشي و فرهنگ سازي والدين است كامل كند.